Mind The Gap!

Das zweite Labor Mind The Gap! beschäftigt sich mit dem Thema Sammlungslücken. Denn jede Sammlung hat Lücken. Diese können in Museen fehlende Objekte oder bislang nicht berücksichtige Erzählungen sein. In der DOMiD-Sammlung sind solche Leerstellen beispielsweise LGBTIQA+ Perspektiven. Daraus ergeben sich unter anderem die Fragen: Wie kann das von DOMiD geplante Migrationsmuseum in seiner zukünftigen Dauerausstellung (gestalterisch) mit Lücken umgehen? Wie kann/können die LGBTIQA+ Geschichte/n der Migrationsgesellschaft erzählt werden?

Dank der Unterstützung und der Netzwerke von SOFRA – Queer Migrants e.V., rubicon e.V. mit baraka – a place for international queers und vom Integrationshaus e.V. mit Spektrum Queer Group kamen Adrian Flaksbaum Moll, Akshay Kapadia und Elizaveta Khan zusammen und bildeten mit dem freien Kurator Niko Wahl (Wien) das Kurator*innen Kollektiv. Begleitet wurden sie bei ihrer Arbeit von dem DOMiD-Projektteam. Die gestalterischen Elemente und Formate wurden in Zusammenarbeit mit den Ausstellungsbauer*innen von StiftungFREIZEIT entwickelt.

Bei regelmäßigen Treffen tauschte sich das Laborteam über persönliche und gesellschaftliche LGBTIQA+ Erzählungen und Themen aus. Davon ausgehend entwarf und erprobte das Team gestalterische Elemente und Formate, die Sammlungslücken visuell und räumlich übersetzen.

Den Abschluss von Lab #02 bildet die Ausstellung Mind The Gap! Erzählungen und Fragen von LGBTIQA+ Migrant*innen.

Das Laborteam verwendet bei der gemeinsamen Arbeit den Begriff LGBTIQA+. Dieser ist eine Abkürzung der englischen Wörter lesbian, gay, bisexual, transgender, intersex, queer, asexual und + für other diverse sexual orientations and gender identities. Die deutsche Übersetzung des Begriffs lautet LSBTIQA+. Dieser steht entsprechend für: Lesben, Schwule, Bisexuelle, trans* Personen, inter Personen, queere Personen, asexuelle Personen und + für weitere sexuelle Identitäten oder Geschlechtsidentitäten.

Andersherum denken, Neues kreieren, zusammenkommen, Antworten finden, Netzwerke herstellen, Wissen teilen. So werden von StiftungFREIZEIT Räume und Prozesse umkodiert, ironisiert und neue Formate des Zusammenlebens erdacht. Mit ihren Aktionen stellen sie sich immer wieder die Fragen: Wie entsteht ein kommunikativer Raum? Können mit Gestaltung Strukturen geschaffen werden, die ein Engagement zur Teilhaben generieren und Wissen sichtbar machen?

Ihre Interventionen fördern ein reflexives oder diskursives Engagement der Akteur*innen für die Gesellschaft und führt zu gemeinsamer Wissensproduktion in stetigem Prozess – eine neue Form von Öffentlichkeit. Wissen – ob über praktische Erfahrungen erlernt oder sinnlich erfahren – wird gleichwertig auf Augenhöhe betrachtet.

Diese Form der Wissensvermittlung eröffnet auch für Museen neue Möglichkeiten der Öffentlichkeit. Werden soziale Interaktionen durch Interessen entwickelt, individuelle und kollektive Erfahrungen gesammelt und Blickwinkel verschoben, verwandelt sich auch der Ausstellungsraum. Er ist nicht mehr statisches Moment, sondern fortwährender Prozess des soziokulturellen Austauschs. Wir ist mehr!